盛日精英計(jì)劃課程六--八小(xiǎo)時(shí)内求生存.八小(xiǎo)時(shí)外(wài)求發展

課題：八小(xiǎo)時(shí)内求生存，八小(xiǎo)時(shí)外(wài)求發展

講師：王勤

時(shí)間：2011年6月25日14：00--16:30

  世界上(shàng)20%的人擁有80%人的财富，而80%的人僅僅隻擁有20%的财富。這(zhè)就叫2-8原則，一天中有3個八小(xiǎo)時(shí)也(yě)就是24小(xiǎo)時(shí)，8小(xiǎo)時(shí)在睡覺，八小(xiǎo)時(shí)在工(gōng)作(zuò)，而僅僅剩下(xià)的這(zhè)最後八小(xiǎo)時(shí)隻要你(nǐ)充分利用(yòng)了(le)，那麽恭喜你(nǐ)你(nǐ)就是那20%擁有80%人的财富的人。----這(zhè)是國際著名的二八定律。可惜那八小(xiǎo)時(shí)能(néng)把握住的人不多。

       “八小(xiǎo)時(shí)内求生存，八小(xiǎo)時(shí)外(wài)求發展。”八小(xiǎo)時(shí)内是我們生存的基石，吃飯，穿衣，生活......都在于你(nǐ)八小(xiǎo)時(shí)的努力；但(dàn)如果想讓自(zì)己的生活更優越，得到(dào)比别人更多的機會(huì)，就一定要在八小(xiǎo)時(shí)久不斷努力，學習，充電，總結，改進，每天進步一點點，長年累月，其成績是可想而知(zhī)的。

               

最新的知(zhī)識決定了(le)你(nǐ)和(hé)你(nǐ)的客戶、親朋好(hǎo)友乃至你(nǐ)将要認識的人是否有“代溝”， 别人問你(nǐ)覺得《菊花(huā)台》怎麽樣？你(nǐ)想想說:沒喝過，這(zhè)就是代溝。

　　

　　第二種，技能(néng)單一的人。

　　吳德貴認爲，隻會(huì)做一種工(gōng)作(zuò)，換一個崗位就不“靈光”的人，入世後日子會(huì)不好(hǎo)過。随着入世，競争會(huì)越來(lái)越激烈，就業?下(xià)崗?再就業?再下(xià)崗，将成爲司空(kōng)見慣的事(shì)。要想避免在職場中成爲“積壓物資”，唯一的辦法就是多學幾手，一專多能(néng)。隻有這(zhè)樣，才不至于“一棵樹上(shàng)吊死”，一旦下(xià)崗，心中不慌，“此處不留爺，自(zì)有留爺處”。如果說，入世後，複合型人才大(dà)受歡迎的話(huà)，技能(néng)單一的人遭到(dào)冷遇，就是非常自(zì)然的事(shì)了(le)。

複合型人才常常能(néng)得到(dào)很(hěn)多公司的青睐，比如：“我們鄧經理(lǐ)招文(wén)員，兩個人去應聘：第一個是文(wén)員該做的都會(huì)，其他(tā)就沒什(shén)麽特長。第二個是文(wén)員該做的都會(huì)，而且還能(néng)修電腦(nǎo)、英語講得又很(hěn)流利，還會(huì)能(néng)歌善舞。您會(huì)要哪個？

　　

　　第三種，情商低(dī)下(xià)的人。

情商的定義：

情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來(lái)心理(lǐ)學家們提出的與智力和(hé)智商相對(duì)應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。我是将他(tā)理(lǐ)解爲“心态”！總的來(lái)講，人與人之間的情商并無明(míng)顯的先天差别，更多與後天的培養息息相關。

　　智商顯示一個人做事(shì)的本領，情商反映一個人做人的表現(xiàn)。在未來(lái)社會(huì)，不僅要會(huì)做事(shì)，更要會(huì)做人。情商高(gāo)的人，說話(huà)得體，辦事(shì)得當，才思敏捷，“人見人愛”。情商低(dī)的人，不 是“讨人嫌”，要不就是“哪把壺不開(kāi)提哪把”，這(zhè)就麻煩了(le)。現(xiàn)在，在國外(wài)廣爲流傳這(zhè)樣的話(huà)：“靠智商得到(dào)錄用(yòng)，靠情商得到(dào)提拔。”一旦進入一個單位，能(néng)不能(néng)“工(gōng)作(zuò)順利”、“事(shì)業有成”，情商是一個關鍵因素。吳德貴向職場中人提出善意忠告，在不斷提升自(zì)己的能(néng)力時(shí)，還應不斷培養自(zì)己的情商。否則，“身懷絕技”，也(yě)難免“碰壁”。

很(hěn)簡單的例子：比如我們做業務的，一票貨因爲一些(xiē)意外(wài)導緻賠償客戶幾萬元後，你(nǐ)可以有兩種心态：第一種：整天低(dī)着頭悶悶不樂！情緒低(dī)落！從(cóng)此隐姓埋名絕迹江湖。第二種：開(kāi)懷一下(xià)，說聲“沒什(shén)麽大(dà)不了(le)，我有我“奧妙”！然後總結經驗，不走錯路！

　　

　　第四種，心理(lǐ)脆弱的人。

　　遇到(dào)一點困難，就打“退堂鼓”，稍有不順利，情緒就降到(dào)“冰點”，這(zhè)樣的人，在入世後的激烈競争中必然日子不好(hǎo)過。由于生活節奏加快(kuài)，競争壓力加大(dà)，有“心理(lǐ)障礙”或“心理(lǐ)疾病”的人逐漸增多，神經緊張、心理(lǐ)脆弱成了(le)都市“現(xiàn)代病”。因此，入世後，無論在職者，還是求職者，都應該增強心理(lǐ)承受能(néng)力，提高(gāo)“抗擠”、“抗壓”素質。吳德貴說，在當今社會(huì)，沒有一股不服輸的“犟勁”，沒有一種不怕難的“韌勁”，是不行的。

就是因爲有這(zhè)樣一類人，所以世界上(shàng)又多了(le)一種職業：心理(lǐ)醫(yī)生！

　　

　　第五種，目光短淺的人。

　　鼠目寸光難成大(dà)事(shì)，目光遠大(dà)可成大(dà)器。有句話(huà)說得好(hǎo)：“你(nǐ)能(néng)看(kàn)多遠，你(nǐ)便能(néng)走多遠。”一個組織的成長，需要規劃，一個人的成長，需要設計(jì)。吳德貴說，有生涯設計(jì)的人，未必肯定成功，沒有生涯設計(jì)的人，一定很(hěn)難成功。“過一天算(suàn)一天”，“哪裏黑哪裏住”，隻看(kàn)見鼻尖下(xià)邊一小(xiǎo)塊地方的人，現(xiàn)在“不吃香”，入世後更“不吃香”。

就像有些(xiē)公司，隻求低(dī)價不求服務，目光短淺，隻看(kàn)眼前，這(zhè)樣的企業将很(hěn)快(kuài)淘汰。

　　

　　第六種，反應遲鈍的人。

　　當今社會(huì)，“遲鈍”就會(huì)“遲緩”，落後就要挨打。過去是“大(dà)魚吃小(xiǎo)魚”，如今是“快(kuài)魚吃慢魚”。入世後，一個人如果“思維”不“敏捷”，“反映”不“快(kuài)速”，墨守成規，四平八穩，遲早會(huì)被淘汰。

頭腦(nǎo)靈活，反映快(kuài)捷，這(zhè)樣的人也(yě)是最聰明(míng)的人。

　　

　　第七種，單打獨鬥的人。

　　“學科交叉、知(zhī)識融會(huì)、技術集成”的現(xiàn)實告訴我們，在當今這(zhè)個國際經濟大(dà)循環的世界裏，“孤膽英雄”的時(shí)代已經過去，個人的作(zuò)用(yòng)在下(xià)降，群體的作(zuò)用(yòng)在上(shàng)升。特别是在入世後，要成就一項事(shì)業，靠個把人、少數人是不行的，需要一支隊伍，一個組織，一個群體的共同奮鬥，需要衆多人智慧碰撞，團隊合作(zuò)。吳德貴說，“跑單幫”難成氣候，“抱成團”才能(néng)打出一片天地。

就像近兩年最火熱的“團購”就是典型的例子，一個人去買就是要十塊錢(qián)，一百個人團購買過來(lái)就5塊錢(qián)就能(néng)買到(dào)。

　　

　　第八種，不善學習的人。

　　有些(xiē)人雖然也(yě)想學習，但(dàn)是不知(zhī)道(dào)學習的方法，不掌握學習的技術。吳德貴認爲，這(zhè)種人入世後肯定“吃虧”。處在當今這(zhè)個學習型社會(huì)裏，人與人之間的差異，主要是學習能(néng)力的差異；人與人之間的“較量”，關鍵在學習能(néng)力的“較量”。過去，我們把不識字稱之爲“文(wén)盲”，未來(lái)學家托夫勒說，未來(lái)的“文(wén)盲”是想學習而不會(huì)學習的人。鮮花(huā)和(hé)掌聲從(cóng)來(lái)不會(huì)賜予守株待兔的人，而隻饋贈給那些(xiē)風(fēng)雨無阻的前行者，空(kōng)談和(hé)闊論從(cóng)來(lái)不會(huì)讓你(nǐ)的夢想成真，不是你(nǐ)能(néng)不能(néng)，而是你(nǐ)要不要，隻要你(nǐ)一定要，你(nǐ)就一定能(néng)成功。知(zhī)識改變命運，網絡改變生活，一生的好(hǎo)朋友，事(shì)業的好(hǎo)夥伴。互聯網時(shí)代使我們擁有一個共同的夢，讓我們攜起手來(lái)共創美(měi)好(hǎo)的明(míng)天。

這(zhè)第八種不善學習的人，其實主要是講想學習但(dàn)是不會(huì)去付出實際行動的人，學習不但(dàn)要學還要練。最近我們很(hěn)多同事(shì)都在學車，學要學，但(dàn)很(hěn)主要的是練，坐(zuò)在課堂上(shàng)聽教練講一年不一定學得會(huì)，但(dàn)是學好(hǎo)基本的知(zhī)識理(lǐ)論後，上(shàng)車自(zì)己手握方向盤腳踩離合去多練，這(zhè)樣才能(néng)真正的早拿駕照！

學習真的很(hěn)重要，本周三看(kàn)了(le)一個網友的一篇文(wén)章，其中的一句話(huà)，我看(kàn)了(le)深有感觸，今天和(hé)大(dà)家分享一下(xià)，我感覺确實有道(dào)理(lǐ)：如今社會(huì)的文(wén)盲，不是那些(xiē)沒有學曆沒有文(wén)憑的人，而是那些(xiē)有學曆有文(wén)憑卻不去學習不思進取的人！

所有職業中以上(shàng)8種人未來(lái)将會(huì)淘汰。

所以，要做到(dào)知(zhī)識跟進時(shí)代潮流、技能(néng)多樣化、情商高(gāo)、心理(lǐ)承受能(néng)力強、有遠見、反應敏捷、有團隊精神、善于學習才不會(huì)被社會(huì)淘汰。不會(huì)被淘汰的同志，就還應該想着自(zì)己該如何增值。這(zhè)就是要靠8小(xiǎo)時(shí)之後。以我們業務爲例：

做業務其實和(hé)做人一樣，懂得怎樣合理(lǐ)分配，增值是緻關重要的！
業務員忙了(le)一天之後，跟平常的其他(tā)人一樣，他(tā)會(huì)獲得晚上(shàng)四個小(xiǎo)時(shí)的休息時(shí)間，這(zhè)段時(shí)間從(cóng)晚上(shàng)19點至23點，過了(le)23點要休息，所以說是四個小(xiǎo)時(shí)，這(zhè)晚上(shàng)的四個小(xiǎo)時(shí)是一個業務員的取得多大(dà)成就的重要時(shí)間段。

每個業務員都可以想一下(xià)，你(nǐ)的四個小(xiǎo)時(shí)是怎樣過的。

一、最差的業務員。
這(zhè)四個小(xiǎo)時(shí)是他(tā)的娛樂時(shí)間，上(shàng)網，打遊戲，看(kàn)電視(shì)，或者在抱怨，出去玩(wán)，或者找幾個同樣“不得志”的朋友一起喝酒聊天等，這(zhè)樣的業務員肯定沒出息。也(yě)不會(huì)出多少單子，或者會(huì)在一段時(shí)間之後放(fàng)棄業務工(gōng)作(zuò)。

二、一般的業務員。
晚上(shàng)的時(shí)間一般去找客戶應酬，喝酒聊天。注意，這(zhè)裏也(yě)有喝酒聊天，但(dàn)不同的是，這(zhè)裏的對(duì)象是客戶，那麽，這(zhè)樣的業務員會(huì)有單子，雖然不算(suàn)傑出，但(dàn)也(yě)算(suàn)中規中矩，我個人認爲這(zhè)樣的業務員很(hěn)難有很(hěn)高(gāo)的成就，是一個稱職的業務員罷了(le)。

三、好(hǎo)一點的業務員。
晚上(shàng)整理(lǐ)資料，分析客戶，做好(hǎo)計(jì)劃等。這(zhè)樣利用(yòng)四小(xiǎo)時(shí)的業務員，一般會(huì)在實際的工(gōng)作(zuò)中取得非常優秀的成績，這(zhè)些(xiē)成績大(dà)部分來(lái)源于他(tā)四個小(xiǎo)時(shí)的功課，這(zhè)樣的業務是一個好(hǎo)業務，應該有前途。

四、最好(hǎo)的業務員。
什(shén)麽是最好(hǎo)的業務員呢(ne)，他(tā)的四個小(xiǎo)時(shí)應當怎麽過呢(ne)？我認爲是工(gōng)作(zuò)後還堅持看(kàn)一個小(xiǎo)時(shí)的書，也(yě)就是說，三個小(xiǎo)時(shí)用(yòng)于整理(lǐ)客戶資料，分析客戶等工(gōng)作(zuò)，而之後，還要再讀書進行提高(gāo)，這(zhè)樣的業務員會(huì)很(hěn)有成就，因爲他(tā)在做業務的同時(shí)也(yě)在做修身和(hé)提高(gāo)的工(gōng)作(zuò)，也(yě)有機會(huì)“治國、平天下(xià)”，簡單一點說吧，也(yě)就是說以後有機會(huì)可以做老(lǎo)闆。

     一名追求上(shàng)進的員工(gōng)，他(tā)們八小(xiǎo)時(shí)之内努力工(gōng)作(zuò)，八小(xiǎo)時(shí)之外(wài)發奮學習，不斷更新自(zì)己的知(zhī)識，從(cóng)各方面提高(gāo)自(zì)己。結果他(tā)們常常把握機遇，在公司有一個好(hǎo)的發展。這(zhè)就是員工(gōng)與員工(gōng)之間的區(qū)别，我們要想在公司立足，必須要努力、要有上(shàng)進心，這(zhè)樣才能(néng)給公司創作(zuò)利益。現(xiàn)代社會(huì)，競争一天比一天激烈，知(zhī)識更新一天比一天快(kuài)，一個人要想有好(hǎo)的前途和(hé)發展，單單靠八小(xiǎo)時(shí)以内的努力已遠遠不夠，必須珍惜八小(xiǎo)時(shí)以外(wài)的時(shí)間，把别人用(yòng)于休息、娛樂、應酬的時(shí)間用(yòng)在學習和(hé)提高(gāo)上(shàng)。8小(xiǎo)時(shí)的工(gōng)作(zuò)時(shí)間，我們都在努力奮進着，希望把自(zì)己的工(gōng)作(zuò)做好(hǎo)，不至于做的很(hěn)差而後等待老(lǎo)闆炒鱿魚的。誰也(yě)不想被淘汰，但(dàn)是自(zì)己不努力的話(huà)，終究在這(zhè)8小(xiǎo)時(shí)内生存不下(xià)去的。8小(xiǎo)時(shí)的努力工(gōng)作(zuò)，就是希望把手頭的工(gōng)作(zuò)做好(hǎo)，不至于再加班工(gōng)作(zuò)。下(xià)班了(le)，我們就可以輕松的享受了(le)，或者看(kàn)電影，路邊小(xiǎo)飲酒一杯，亦或是累了(le)，回家休息睡覺......而有的人卻是不曾停止腳步，下(xià)班回家了(le)，依然努力的做好(hǎo)明(míng)天的計(jì)劃，或者是努力的補充自(zì)己需要的各種技能(néng)，或許現(xiàn)在用(yòng)不到(dào)，但(dàn)是總是會(huì)在某一天的時(shí)候，等自(zì)己急需的時(shí)候，就能(néng)夠随心用(yòng)取，不至于自(zì)己慌手腳。八小(xiǎo)時(shí)後的時(shí)間，是努力脫穎而出的機遇，請(qǐng)把它當作(zuò)生活的逆境。逆境，是上(shàng)帝幫你(nǐ)淘汰競争者的地方。要知(zhī)道(dào)，你(nǐ)不好(hǎo)受，别人也(yě)不好(hǎo)受，你(nǐ)堅持不下(xià)去了(le)，别人也(yě)一樣，千萬不要告訴别人你(nǐ)堅持不住了(le)，那隻能(néng)讓别人獲得堅持的信心，讓競争者看(kàn)着你(nǐ)微笑(xiào)的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些(xiē)有耐心的人。有句話(huà)說得好(hǎo)：人與人之間的差别，其實就在八小(xiǎo)時(shí)之外(wài)。有些(xiē)人八小(xiǎo)時(shí)之外(wài)想的就是打牌、上(shàng)網聊天打遊戲、看(kàn)電視(shì)等，結果工(gōng)作(zuò)多年，技能(néng)技巧也(yě)沒有大(dà)的提高(gāo)，還是一個普普通通的員工(gōng)，時(shí)時(shí)刻刻都要面臨“生存”的問題。而有些(xiē)追求上(shàng)進的人則不同，他(tā)們八小(xiǎo)時(shí)之内努力工(gōng)作(zuò)，八小(xiǎo)時(shí)之外(wài)發奮學習，不斷更新自(zì)己的知(zhī)識，從(cóng)各方面提高(gāo)自(zì)己，結果他(tā)們常常能(néng)把握機遇，在公司有一個好(hǎo)的發展。

       日本著名企業家三洋公司創始人井植董曾提出過“24-16-8”的工(gōng)作(zuò)制。他(tā)認爲，董事(shì)以上(shàng)的幹部要具備24小(xiǎo)時(shí)都爲公司着想的覺悟，對(duì)工(gōng)作(zuò)一定要“走火入魔”，時(shí)時(shí)刻刻爲公司操心，甚至晚上(shàng)做夢也(yě)要做公司的夢。對(duì)一般管理(lǐ)幹部，則要求每天爲公司幹16小(xiǎo)時(shí)，除了(le)晚上(shàng)睡覺做夢可以悉聽尊便外(wài)，其他(tā)時(shí)間都必須思考公司的工(gōng)作(zuò)。至于一般職員，則要求工(gōng)作(zuò)8小(xiǎo)時(shí)，隻要上(shàng)班時(shí)間考慮工(gōng)作(zuò)就可以了(le)。不過他(tā)又說，如果你(nǐ)隻滿足于每天工(gōng)作(zuò)8小(xiǎo)時(shí)，思想上(shàng)也(yě)沒有想幹16小(xiǎo)時(shí)或者更多的念頭，那你(nǐ)這(zhè)一輩子可能(néng)永遠隻是一個一般的職員。

      八小(xiǎo)時(shí)的我們，爲了(le)生存，都在奮進；八小(xiǎo)時(shí)之外(wài)的我們，有人享受，有人揮霍，有人卻是不斷追趕進步着……

也(yě)就是說，真正決定人與人之間差距的，是工(gōng)作(zuò)和(hé)休息之後的八小(xiǎo)時(shí)。

        一般的人可能(néng)對(duì)于工(gōng)作(zuò)之餘學點東西或者正式地充電覺得沒有時(shí)間去安排，其實所謂的利用(yòng)好(hǎo)工(gōng)作(zuò)之餘的時(shí)間，并不一定就是要多麽正式地去參加培訓班，隻要你(nǐ)能(néng)夠每天堅持利用(yòng)一點時(shí)間去學習，争取每天進步一點點，常年日積月累之後，你(nǐ)不知(zhī)不覺中就提高(gāo)了(le)。所謂積跬步而緻千裏、彙小(xiǎo)流而成江海，說的就是平時(shí)的積累效應。
　　反過來(lái)，如果你(nǐ)在八小(xiǎo)時(shí)的既定工(gōng)作(zuò)之餘，每天都混混噩噩不思進取，那麽不消多久，你(nǐ)就會(huì)發現(xiàn)自(zì)己坐(zuò)吃山空(kōng)，一點老(lǎo)本很(hěn)快(kuài)就吃完了(le)。因爲并不是誰都有時(shí)間能(néng)夠在上(shàng)班的時(shí)候一邊偷偷地爲自(zì)己加油的。
　　因此，掌握好(hǎo)了(le)工(gōng)作(zuò)之餘的八小(xiǎo)時(shí)時(shí)間，我們都能(néng)夠成功。而且這(zhè)個道(dào)理(lǐ)你(nǐ)在什(shén)麽時(shí)候明(míng)白(bái)都不會(huì)晚，哪怕你(nǐ)今天才明(míng)白(bái)。

南山和(hé)北山各有一座大(dà)廟。兩座山之間有一條小(xiǎo)河(hé)。

有兩個小(xiǎo)和(hé)尚分别住在南山和(hé)北山上(shàng)。主持給他(tā)們分配的第一項工(gōng)作(zuò)就是在每天早上(shàng)到(dào)山下(xià)的河(hé)裏挑水(shuǐ)。他(tā)們天天在河(hé)邊相見，漸漸地熟悉起來(lái)。後來(lái)，每天挑水(shuǐ)的時(shí)候他(tā)們就在一起聊一會(huì)天。久而久之，就成了(le)朋友。

　　就這(zhè)樣，五年不知(zhī)不覺就過去了(le)，他(tā)們都長大(dà)了(le)。有一天南山的和(hé)尚沒有下(xià)山來(lái)挑水(shuǐ)，北山的和(hé)尚心想：“他(tā)大(dà)概睡過頭了(le)吧。

　  後來(lái)整整一個月，北山的和(hé)尚都沒有見到(dào)他(tā)的朋友，他(tā)有點着急了(le)。他(tā)想他(tā)的朋友大(dà)概是病了(le)，他(tā)要去看(kàn)看(kàn)他(tā)，于是他(tā)就向主持請(qǐng)了(le)一天假到(dào)南山去了(le)。
　　他(tā)來(lái)到(dào)南山寺廟廟門(mén)。遠遠看(kàn)見一個和(hé)尚正在菜園子裏澆菜，很(hěn)像他(tā)的朋友，就走近前去，一看(kàn)沒錯，正是他(tā)的朋友。他(tā)覺得很(hěn)不解，就好(hǎo)奇地問道(dào)：“你(nǐ)已經一個月沒下(xià)山挑水(shuǐ)了(le)，我以爲你(nǐ)病了(le)，原來(lái)你(nǐ)被派來(lái)種菜了(le)。可是我也(yě)沒有看(kàn)見你(nǐ)們廟裏的其他(tā)的人下(xià)山挑水(shuǐ)，難道(dào)你(nǐ)們廟裏的和(hé)尚都不用(yòng)喝水(shuǐ)了(le)嗎？還有，你(nǐ)怎麽還會(huì)有水(shuǐ)澆菜呢(ne)？”

　　朋友把他(tā)帶到(dào)後院，指着一口井跟他(tā)說：“那次我就跟你(nǐ)說，要是我們每天做完功課都用(yòng)點時(shí)間挖一口井的話(huà)，我們就不用(yòng)每天都下(xià)山挑水(shuǐ)了(le)。你(nǐ)卻嫌麻煩，說每天挑水(shuǐ)就挺好(hǎo)的了(le)。這(zhè)五年來(lái)，我不管多忙，每天都堅持挖這(zhè)口井，現(xiàn)在終于挖出水(shuǐ)了(le)。”

　　北山的和(hé)尚回來(lái)之後就有點慚愧，但(dàn)轉念一想：“用(yòng)五年來(lái)挖一口井不是太麻煩了(le)嗎？我才不會(huì)花(huā)這(zhè)麽長時(shí)間去挖它呢(ne)！再說，他(tā)把井挖好(hǎo)以後，也(yě)隻被分配去菜園子種菜，與挑水(shuǐ)的工(gōng)作(zuò)不還是一樣無趣嗎？”
　　于是，北山的和(hé)尚繼續他(tā)的工(gōng)作(zuò)，每天到(dào)山下(xià)挑水(shuǐ)。隻是現(xiàn)在河(hé)邊就隻剩他(tā)一個人了(le)，他(tā)把水(shuǐ)桶裝滿，一個人坐(zuò)在水(shuǐ)邊的石頭上(shàng)歇息的時(shí)候會(huì)覺得有些(xiē)寂寞，但(dàn)很(hěn)快(kuài)就習慣了(le)。

就這(zhè)樣又過了(le)五十年。北山的和(hé)尚已經老(lǎo)了(le)，挑不動水(shuǐ)了(le)，他(tā)被主持分配去做了(le)個掃地僧。他(tā)常常想起他(tā)的朋友，想起他(tā)們一起在河(hé)邊挑水(shuǐ)聊天的情景。他(tā)想：“他(tā)也(yě)是一個命運與自(zì)己相似的人呢(ne)。”他(tā)決定上(shàng)南山看(kàn)看(kàn)他(tā)的朋友，

于是他(tā)又去了(le)一趟南山。

到(dào)了(le)廟門(mén)跟前，他(tā)先去菜園子裏找他(tā)的朋友，沒見着。他(tā)想自(zì)己的朋友是不是已經過世了(le)。他(tā)向那個澆園子的和(hé)尚打聽他(tā)的朋友。和(hé)尚回答(dá)說：“你(nǐ)是找我們方丈嗎？到(dào)禅房去吧。”他(tā)連忙搖頭解釋說自(zì)己不找方丈。他(tā)想自(zì)己的朋友大(dà)概真是過世了(le)，這(zhè)些(xiē)年幼的和(hé)尚記不住他(tā)了(le)。

　　他(tā)想還是去看(kàn)看(kàn)朋友的墳吧，于是就向一個年老(lǎo)的和(hé)尚打聽，老(lǎo)和(hé)尚把他(tā)引進了(le)方丈的禅房。北山的和(hé)尚吃了(le)一驚，眼前的方丈正是那個和(hé)他(tā)一起在河(hé)邊打水(shuǐ)漂、挖草根的孩子。

方丈熱情地接待了(le)他(tā)的朋友。端水(shuǐ)沏茶之後，他(tā)們一起談論起這(zhè)五十年來(lái)的生活。方丈細細點數了(le)自(zì)己五十年來(lái)做過的每一件事(shì)情：挑水(shuǐ)、種菜、掃地、擦洗桌椅、讀書念經。每一件事(shì)情經他(tā)說起都是那麽親切，那麽有趣。他(tā)說：“有太多的事(shì)情值得我們去學習。用(yòng)心去學，一切都會(huì)變得自(zì)然起來(lái)，然後我們也(yě)會(huì)因此快(kuài)樂起來(lái)。”

  在激烈的競争中多付出一點，便可多赢一點。就像參加奧運會(huì)一樣，你(nǐ)看(kàn)一、二、三名，跑第一的勝出第二及第三就是快(kuài)了(le)那麽一點。若是跑短程的，可能(néng)是不夠一移之差，所以快(kuài)一點就是赢。這(zhè)就是李嘉誠經商之道(dào)。

  魯迅先生曾經說過：“哪裏有天才，我隻是把别人喝咖啡的時(shí)間用(yòng)在學習上(shàng)。”

   未來(lái)是個競争激烈的社會(huì)，多付出一點點，你(nǐ)絕對(duì)會(huì)有意想不到(dào)的收獲，王永慶賣米的事(shì)例…………..。